Hi, this is Sandy. 我是采聿老師。
讀本(readers)跟繪本(picture books)不太一樣。
「繪本」著重故事性還有插畫，通常我會把繪本拿來做親子共讀使用。不過「讀本」則是要幫助孩子練習一個字一個字閱讀，可以增加基本單字量＆練習自然發音拼讀技巧。讀本都經過設別的設計與書寫，選字、句型都是為了讓還子可以順利閱讀，常常會按照程度和學習進程進行分級，通常比較不注重故事性和插畫，屬於功能性和目的性比較強的「教材」。
不過，今年2021年Mac Kids 出版了一套結合「繪本＆讀本」概念的讀本，就特別邀請台灣十三位頂尖插畫家一起合作，跟這套Early Rising Readers是同一位專家Wiley Blevins所編寫。請點擊看詳細介紹：Alphabet Reader Treasure (ART)
市面上的讀本大致分為兩種：一種是常見字讀本，一種是自然發音讀本。常見字讀本(sight word readers)的書寫會大量用到英文書寫中最常出現的「高頻率單詞」，讓孩子建立基本的單字量。自然發音讀本(phonics readers)則是按照不同的字母和發音規則分類，著重讓孩子練習自然發音拼讀與解碼的技巧。無論是哪一種讀本，書的篇幅通常都很短，句型簡單、重複性高，可以讓孩子練習過程中產生一種：「咦？我也會自己唸一整本書喔！」那種自信很有成就感的感覺。
Early Rising Readers by Newmark Learning
Early Rising Readers是一套用來訓練兒童初階閱讀能力的常見字讀本。
整套總共有六個盒裝書，每一盒裡面有12本讀本。總共分為三個級別AA/A/B，適合學齡前～幼稚園的孩子，照出版社的建議是適合4歲(AA)/5歲(A)/6歲(B)。但非母語孩子的英文程度落差很大，我覺得很難用年紀去區分程度，有些孩子3歲就能練習AA級別的，但有些比較晚接觸英文的孩子可能6歲才開始能用AA級別練習，所以請家長要按照孩子各別的狀況去選擇。
每一個級別都有兩盒書，一盒是Fiction，書裡的圖片都是卡通或是插畫風格。另一盒是Nonfiction，書中的圖片是用相片呈現的真實圖片。Fiction和Nonfiction兩盒圖像呈現的風格不一樣，故事和文字的內容也是不是一樣的（不會買到一樣的故事內容，不用擔心）。
每個級別的小盒子都涵蓋六大領域，依不同顏色區分：
- 桃紅色：Social & Emotional Development (社交/情緒)
- 紅色：Math (數學/數量)
- 淺藍：Physical Development (健康/體能)
- 深藍：Social Studies (社會/人文)
- 綠色：Science (自然/科學)
- 紫色：Creative Expression (創意表達)
每本小書主文16頁，封面背頁有詳細的五步驟閱讀指南，並列出書中的圖片字，讓孩子透過圖片清楚理解單字的意思。封底背面則是有一題延伸思考的問題，讓帶讀的大人和小孩可以有延伸討論的空間。封底則是列出該本書使用到的sight words。
封面背頁（閱讀指南） 
封底背頁（延伸思考） 
封底
Level AA/A/B 有什麼不同？
最簡單的【Level AA】
Level AA 每一本書都只專注一個句型，每一頁只會有一個句子，每個句子的長度幾乎都是五個英文單字以內。整本書就用這一句同樣的句型，抽換不同的關鍵單字來引導孩子閱讀，例如：
- I see a red tree. / I see blue tree. / I see a white tree. 僅抽換顏色的單字
- The car can go. / The bus can go. / The truck can go. 僅抽換交通工具的單字
Level AA 的單字都以Picture Word（以圖帶字）的方式呈現，也就是在書寫每一個句子的時候，將關鍵單字用圖像呈現，圖像下方再附上小小的單字。（請看下方圖示會更清楚）也提醒孩子，這些關鍵單字不用背、不用會拼，只要看到圖片的時候，講得出那張圖片的英文名字就好了。
再來是【Level A】
Level A 每一本書一樣只專注一個句型，基本上只是延伸上一冊Level AA的巨型去做一些變化。每一頁只會有一個句子，句子的長度仍舊維持五個英文單字以內（只有一本的句型比較長總共有六個字）。雖然句型保持簡單，但是關鍵單字＆故事探討主題比起上一套Level AA，是有比較進階一些，但程度或差不大，都還是日常生活最基本的單字和用語。
另外，關鍵單字的部分不再以獨立的Picture Word的方式呈現，而是將圖融合在整頁畫面中來呈現。內容範例：
- I ride with my little cat. / I climb with my little cat. / I jump with my little cat. 僅替換動詞的單字
- Can you see 1 tent? / Can you see 2 tickets? / Can you see 3 cars? 僅替換數字＆名詞
最後一套是【Level B】
Level B 每本書會有兩個主要的句型，有時候故事的結尾會出現第三個句型。從Level B 開始每一頁會出現兩個句子，但每個句子的長度還是維持在五個英文單字以內的短句形式。整本書會用兩個主要的句子去替換關鍵單字。書中的句子範例：
- A box comes. I am sad. / A doll comes. I am sad. / A bed comes. I am happy. / A girl comes. I am happy. 用同樣的句型寫作，僅替換物品＆情緒的單字
Level AA: 以圖帶字Picture Word 
Level A: 延伸前一套的句型，但在單字和主題上比較進階一點 
Level B: 每頁從一個句子增加為兩個句子，逐漸提升閱讀能力
使用建議？
建議一開始的時候，家長可以先跟著孩子一起念，由家長一個字一個字用手指邊比邊唸，再讓孩子自己用手指指讀。
如果擔心自己的發音不正確，每盒外包裝上都有QR Code可以掃描收聽，由母語人士所錄製的有聲朗讀版本。書中的單字不用讓孩子刻意背起來，如果孩子可以透過圖片說出單字，有辦法以圖帶字，唸得出來就很棒！
其實在念讀本的時候，家長也可以利用家裡有的玩具，或是簡單的紙筆，按照書中的主題進行一些額外的趣味活動。例如這個影片中我示範使用積木來帶趣味練習：
Early Rising Readers 推薦給想要幫助孩子開始建立獨立閱讀能力的朋友！
聽故事學英文 
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